アレッシオディニ博士が編集
ミラーニューロンは、1990年代半ばに、パルマ大学の神経科学部のGiacomoRizzolattiらによって最初にその存在が検出されたニューロンの一種です。マカクで発見された研究者たちは、動物が特定の行動をとったときだけでなく、別の被験者が同じ行動をとったときにも、ニューロンの特定のグループが活性化されることを観察しました。
ミラーニューロンの機能は多くの仮説の対象となっています。これらのニューロンは、他の人々の行動を理解するために、したがって模倣を通して学習するために重要である可能性があります。
ミラーニューロンは、人間が他の個人と関係する能力を生理学的に説明することを可能にします。私たちの脳では、特定の行動を観察することによって、それを行うときに作用するのと同じニューロンが活性化されます。このようにして、私たちは仲間の行動を理解することができます。簡単な男性（過去に同様の行動をとった比較システム）この明確化は非常に重要です。実際、ミラーニューロンは、被験者が以前に行った行動を観察した場合にのみ行動するように見えます。
感情自体の認識は、この「ミラーメカニズム」に基づいています。他の人の痛みの兆候を観察すると、同じタイプの感情の一人称知覚に関連する同じ神経基質が活性化されることが実験的に実証されています（したがって、同じ感情を知覚します）。
他の確認は、神経疾患に苦しむ患者の臨床研究から来ています。感情を感じる能力が失われると、他の人が感情を表現したときにそれを認識できなくなります。
実験的証拠は、言語の理解でさえ、いくつかの点で、このタイプのメカニズムに依存する可能性があることを示しているようです。いくつかの仮説によれば、人間の言語はジェスチャーで送信される情報を通じて進化し、最終的にミラーシステムはそのような情報を理解してエンコード/デコードすることができました。
このシステムには、行動を理解し、他者の行動の模倣とシミュレーションを通じて学習するためのメカニズムを提供するために必要なすべての可能性があることが今では確実です。
ミラーニューロンの機能は、実施された実験が自閉症の子供におけるこのタイプのニューロンの機能低下を示しているように思われることを考えると、自閉症のいくつかの形態の生物学的説明を提供する可能性があります。後者はおそらく他人の身振りや行動の意味を理解していません（彼らは周囲の人の顔や態度によって表される一般的な感情を理解していません）。
子供たちの学習（歩く、話す、食べるなど）について考えてみましょう。子供たちは大人を見て、彼をまねることによって学びます。模倣、したがって外部刺激は私たちの発達の基礎であり、それらがなければ私たちの脳は「麻痺」します。
したがって、これらすべては、私たちを他の人との関係を良くしたり、気分を悪くしたりする自然な生物学的メカニズムがあることを私たちに理解させます。
